Conhecer o lugar onde se vive também é uma forma de compreender a própria identidade. É a partir dessa perspectiva que a Editora Pensar desenvolveu o projeto editorial e pedagógico Nossa Terra, Nosso Orgulho – Educação Contextualizada, que busca aproximar o processo de ensino da realidade dos estudantes, transformando o próprio município em um importante espaço de aprendizagem.
A proposta utiliza a história, a cultura, a geografia, o patrimônio, as tradições, as manifestações culturais, os personagens e as memórias da comunidade como instrumentos para a construção do conhecimento. Ao entrar em contato com esses elementos, os estudantes são estimulados a conhecer melhor o território onde vivem e a reconhecer nele valores, histórias e saberes que fazem parte da sua formação.
As obras que integram o projeto apresentam diferentes aspectos do município, incluindo dimensões históricas, culturais, sociais, ambientais e econômicas. Paisagens, riquezas naturais, manifestações culturais e conhecimentos populares passam a fazer parte do processo educativo, contribuindo para que os alunos desenvolvam uma relação mais próxima com sua comunidade.
Mais do que complementar os conteúdos curriculares, o Nossa Terra, Nosso Orgulho propõe uma aprendizagem significativa, conectando os conhecimentos previstos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) às experiências vivenciadas pelos estudantes. A abordagem favorece a curiosidade, a pesquisa, o pensamento crítico e a valorização do patrimônio e da história local.
Outro aspecto importante do projeto é o fortalecimento da relação entre escola, família e comunidade. A busca por histórias de vida, fotografias, memórias e conhecimentos transmitidos entre gerações transforma familiares e moradores em importantes fontes de conhecimento, aproximando diferentes gerações do ambiente escolar.
Para os professores, o material também funciona como uma ferramenta interdisciplinar, permitindo a realização de atividades e projetos que dialogam com diferentes áreas do conhecimento. Para os estudantes, a proposta oferece a oportunidade de assumir um papel mais ativo, investigando, descobrindo e valorizando a realidade que os cerca.